Unike Barn

Det er ingen hemmlighet at våre diagnose barn følges av så mye papirer. Ikke blir det mindre når vi som foreldre skal yte barns rettigheter. I dag har jeg brukt 10 timer foran pc med å skrive to brev. En søknad til Åpen omsorg for å få avlastning en helg hver 4 uke, støttekontakt og IP oppfølging. Så har jeg skrevet et brev til skolen, hvor jeg bruker tre sider med bekymringer over planleggingen til leirskole og oppfølging. Hvordan skal jeg bli trygg når skolen ikke merker min sønn har stukket fra skolen. Hvordan kan jeg gi trygghet til min sønn på en uke lang opphold når skolen ikke gir meg noe form for trygghet? Jeg setter spm tegn til planlegging, oppfølging både av PPT og skole. Hva skolen har gjort og hvilke tiltak de har laget for turen?. Sønnen min har ADHD diagnose og snart ferdig med Asperger utredning. Rettigheter? Jeg har ikke hørt noe og etter tre ganger har kontaktlærer ikke ringt opp en gang. Jeg har nesten aldri pratet med henne. Jeg snakker med assistenten til...

Jeg vet ikke helt hvor jeg skal begynne. Min sønn har hatt rettigheter til en slags veiledningsmøter med en spesialist innenfor attferd/asperger/psykriater. Jeg husker ikke eksagt hva men dette er en spesielist innhentet fra Habiliteringstjenesten. Her har vi rett på tre timer veiledning rettet mot min sønn, hvor dette er delt inn i 1, 5 timer gangen. Altså to ganger. Lærer, far, ppt, bup og de nærmeste kan være med på dette møte. PPT kunne ikke møte denne gangen. Lærer fokuserte mye på vilje og stahet. Spesialisten mente at dette ikke handlet om det, men en utviklingsforstyrrelse. Det er jo nettopp derfor gutten min er under utredning. Jeg blir så sliten og så frustrert. HAN har ingen IOP? Hvorfor spørr alle, han er jo faglig flink eller midt på tre. Så med andre ord er det vanskeligere å få en IOP når barnet klarer seg delvis bra faglig. Han har nå en assistent 4 av 5 dager i uken og skolen ser behovet for assistent 100%. Jeg ser også dette. Hvorfor kan ikke PPT se at min ...