Innlegg

Viser innlegg fra 2012

Diagnoser og Depresjoner

Alt jeg er nå er sinna. Irritert, forbanna og på en måte vet jeg ikke hva jeg skal gjøre.  Gutten her har slitet i all tid vedrørene sin far som hele tiden faller ut. Hva mener jeg med faller ut, jo sier ting han ikke klarer å holde, prioriterer alle andre untatt denne gutten som roper etter hjelp. Han roper etter litt kvalitetstid med sin far og alt han får er skuffelser på skuffelser. Ikke en gang, emn gang på gang. Tidliggere var det jeg som tok imot disse skuffelsene direkte, så måtte jeg skuffe gutten, nå er gutten 12år og mottar skuffelsene direkte. Dette er hjertaskjerende. Gutten starter med å avvise andre først, så blir han i opposisjon også knekker han sammen i gråt og alt kommer om hvordan han ønsker er pappan sin i sitt liv. Som en pappa er, prioriterer og fremhever barnet. Jeg har nå sittet å snakket med gutten min i lang tid og gutten sier " når du sier vi skal ne så skjer det, når pappa lover noe blir det aldri av". Jeg prøver å dempe smertene til gutten ...

Diagnosebarn & alle søknader......

Det er ingen hemmlighet at våre diagnose barn følges av så mye papirer. Ikke blir det mindre når vi som foreldre skal yte barns rettigheter. I dag har jeg brukt 10 timer foran pc med å skrive to brev. En søknad til Åpen omsorg for å få avlastning en helg hver 4 uke, støttekontakt og IP oppfølging. Så har jeg skrevet et brev til skolen, hvor jeg bruker tre sider med bekymringer over planleggingen til leirskole og oppfølging. Hvordan skal jeg bli trygg når skolen ikke merker min sønn har stukket fra skolen. Hvordan kan jeg gi trygghet til min sønn på en uke lang opphold når skolen ikke gir meg noe form for trygghet? Jeg setter spm tegn til planlegging, oppfølging både av PPT og skole. Hva skolen har gjort og hvilke tiltak de har laget for turen?. Sønnen min har ADHD diagnose og snart ferdig med Asperger utredning. Rettigheter? Jeg har ikke hørt noe og etter tre ganger har kontaktlærer ikke ringt opp en gang. Jeg har nesten aldri pratet med henne. Jeg snakker med assistenten til...

Diagnosebarn & Leierskole

Jeg vet ikke helt hvor jeg skal begynne. Min sønn har hatt rettigheter til en slags veiledningsmøter med en spesialist innenfor attferd/asperger/psykriater. Jeg husker ikke eksagt hva men dette er en spesielist innhentet fra Habiliteringstjenesten. Her har vi rett på tre timer veiledning rettet mot min sønn, hvor dette er delt inn i 1, 5 timer gangen. Altså to ganger. Lærer, far, ppt, bup og de nærmeste kan være med på dette møte. PPT kunne ikke møte denne gangen. Lærer fokuserte mye på vilje og stahet. Spesialisten mente at dette ikke handlet om det, men en utviklingsforstyrrelse. Det er jo nettopp derfor gutten min er under utredning. Jeg blir så sliten og så frustrert. HAN har ingen IOP? Hvorfor spørr alle, han er jo faglig flink eller midt på tre. Så med andre ord er det vanskeligere å få en IOP når barnet klarer seg delvis bra faglig. Han har nå en assistent 4 av 5 dager i uken og skolen ser behovet for assistent 100%. Jeg ser også dette. Hvorfor kan ikke PPT se at min ...

Raseriutbrudd

Bilde
Jeg vet virkelig ikke hvor dette vil ende........ I dag har det vært ille og jeg klarer ikke slutte tenke på " hva hvis jeg bare hadde gitt meg litt tidliggere" Samvittigheten gnager meg.........hver gang......... Dagen startet i dag tidlig da gutten sier han er løs i magen. Greit sier jeg, du får bruke litt tid på å se om du blir bedre. Så går jeg rundt og tenker mens jeg velger hjemmedag med jobb at gutten er lei skolen hver morgen, bruker slike utrykk hver morgen. Er det ikke magen er det hode osv.......Gutten roper ulv ulv og jeg står faktisk og tror mindre på han. Dårlig samvittighet ja og tro meg jeg har sendt han syk på skolen fordi jeg tror han juger. Hva skal jeg gjøre da? Hadde jeg holdt han hjemme hver gang ville han ikke vært på skolen. Uansett så har jeg mine metoder for å få fram litt sannhet. Jeg legger fram en vitamintablett og sier til gutten at det er mot løs mage. Gutten spør om hva visst han ikke er så løs og jeg sier at han kan få forstoppelse...